冠状病毒剧集和资源

冠状病毒已经颠倒了世界的大部分,我们希望帮助家庭理解发生了什么。究竟是什么?它如何传播?我可以保护自己吗?我们在我们的系列中回答所有这些问题。

我们的团队也与朋友合作明尼苏达州科学博物馆编译此文章和网页的资源指南有关于如何与儿童讨论大流行相关主题的提示。你可以在这里询问有关我们的冠状病毒研究的更多信息.

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剧集

儿童和银衬的疫苗:我们的第二次Covid夏季(2021年6月29日)

12岁以上的孩子可以接种疫苗
Joseph Prezioso / AFP通过Getty Images

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世界各地的成年人正在针对冠状病毒接种疫苗,现在,在少数一个国家(包括美国)的孩子,也可以接种疫苗。

我们听到一名13岁的人参加了一个临床试验,为疫苗进行疫苗,获取如何在您家庭中的某些人接种疫苗的时候导航世界的提示。此外,Kara和Gilly分享了关于如何处理大情的专家建议,因为世界开始备份。



什么'在Covid疫苗中? (2月23日,2021年)

疫苗工厂
Kenzo Tribuillard / AFP通过Getty Images

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在这一集中,我们'使用我们的ZOOM射线来放大方式并回答您关于Covid疫苗的问题。什么'在Covid疫苗中?它是如何工作的?他们如何制作它?我们'LL还研究我们对新冠状病毒的斗争如何对另一个病毒产生巨大影响:流感。和我们'LL前往一个体育场,了解疫苗的95%有效手段。 (警告:有海鸥开销!)



超级特殊镜头:关于冠状病毒疫苗(Jan.26,2021)


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12月,人们开始对Covid-19接种疫苗。这是一个巨大的科学成就,并让我们安全地闲逛的重要一步。那么科学家们是如何如此快地发展这些疫苗?他们是如何测试疫苗的是如何确保他们安全的?这些mRNA疫苗如何工作?我们对所有问题有答案,加上纽约时报科学记者Apoorva Mandavilli解释了什么科学家发现豁免症多长时间持续到这种新的冠状病毒。



过去,现在和未来:使用时间来理解这一流行病(10月6日,2020年10月6日)

剪贴簿记住它是什么's like right now
portishead1 / getty图像

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如果时间感到奇怪,你最近,你并不孤单。大流行改变了世界各地人民的生命节奏。我们将与一位心理学家谈论我们的时间方式如何工作。我们将回顾过去,了解100年前的类似流行病。此外,我们会要求专家告诉我们他们认为生活会像现在六个月一样。


面具和嘴雾:我们对冠状病毒的了解(7月28日,2020年)

小孩在头盔和面罩上骑自行车
Imgorthand / Getty Images

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在这一集中,我们发现为什么面具是对抗这种新冠状病毒的重要工具。我们还将谈论这一不寻常的时间,我们通过以及如何处理它的不确定性。加:卡拉和Gilly首次首次亮相。他们希望这是一种病毒感觉(外语非常有意义)。当然,一个新的神秘声音和一会儿的嗯,回答这个问题:为什么鲨鱼必须继续搬到活力?


Coronavirus:如何成为家中的助手(2020年5月19日)

有白垩的女孩图画在人行道上
ANA M Amortegui / Getty Images / IstockPhoto

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在这一集中,我们看一些可以从家里提供帮助的方式,就像制作面具一样,捐赠给食物银行或写信。世界洗手联邦的两颗星解释了水的实际脱离了我们手的科学。此外,卡拉和Gilly采访科学记者Carl Zimmer对病毒的奇怪世界,包括一些帮助人们的病毒!

病毒破坏者:科学家如何努力阻止冠状病毒(2020年4月7日)

研究新的冠状病毒
Pedro Vilela / Getty Images

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在这一集中,我们将解释这些治疗方式以及我们如何在外面散步时留下六英尺的一些提示。哦,卡拉和吉利停止丢弃一些史诗病毒事实。加上一个神秘的声音和一会儿,看着蠕虫是否睡觉。



住在家:社交偏差如何帮助冠状病毒(2020年3月24日)

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在这一集中,我们将解释所有这一切如何有助于减缓新冠状病毒的传播。我们将解释一些您可能听到的术语,如“社会疏远”和“弯曲曲线”。



了解冠状病毒以及胚芽传播方式(3月10日,2020年3月)

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在这一集中,我们将分解我们对此新病毒的了解并告诉您如何保持安全。另外,我们会收听由两个聊天病毒托管的播客,以了解这些细菌的传播方式(以及我们的身体如何反击)。我们还有一些超级斗垫圈的特殊信息。

有关我们的免疫系统如何打击病毒,请查看我们的集:

流感疫苗如何工作?

流感病毒
2ndpic / getty图像

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有关如何知道哪个信息来源是值得信赖的,您可以查看我们的四部分系列证明给我看:



第一部分:事实简史

事实的简要历史
Chris Hsu为美国公共媒体

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显微镜下的科学

显微镜下的科学
Chris Hsu为美国公共媒体

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新闻的勺子

新闻的勺子
Chris Hsu为美国公共媒体

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如何找到事实

如何找到事实
Chris Hsu为美国公共媒体

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更多资源

世界卫生组织 

疾病预防与控制中心

资源指南 - 儿童问题担心&Covid19大流行期间的信息需求 (明尼苏达州科学博物馆)